如何判断儿童多动症

儿童多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）的诊断需由专业医生根据DSM-5或ICD-10等诊断标准进行。主要依据儿童在多场合（如家庭、学校）持续出现显著的注意力不集中、多动和冲动行为，且这些行为与儿童的年龄发育水平不符，影响其社会功能和学业表现。具体表现为：难以持续关注细节或完成任务、经常丢失物品、难以遵循指令、难以静坐、过度活跃、经常打断他人、难以等待轮到自己等。医生还需排除其他可能引起类似症状的疾病，如情绪障碍、学习障碍等，并结合家长、教师的观察和反馈，综合评估后作出诊断。