儿童语言迟缓

在儿童语言发育迟缓方面,主要表现在语言训练上,表现性语言障碍的预后相对较好,不经治疗也能随着儿童年龄的增长而逐渐获得语言能力,语言训练的重点是模仿别人说话,家长最好也参与训练,感觉性语言障碍者着重于训练病人对语言的理解、听觉记忆及听觉、知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可不同程度地恢复,但预后仍较差。伴有心理行为障碍者,需进行行为治疗。