儿童学习能力障碍通常指的是儿童在语言、阅读、写作、数学等方面的学习过程中遇到的困难。这些障碍可能源于多种因素，包括遗传、环境、心理和生理等。
学习能力障碍的成因复杂多样。常见的因素包括注意力不集中、记忆力差、处理速度慢等，这些可能与大脑某些区域的功能不协调有关。不常见的原因可能包括特定的神经发育障碍，如阅读障碍（dyslexia）或数学障碍（dyscalculia）。此外，家庭环境、教育方式和心理状态也会影响儿童的学习能力。例如，缺乏适当的学习资源、过度的压力或焦虑都可能导致学习障碍。
对于存在学习能力障碍的儿童，家长和教师应提供更多的支持和理解。日常建议包括创造一个有利于学习的环境，鼓励孩子参与他们感兴趣的活动，以及定期与孩子沟通，了解他们的需求和困难。如果怀疑孩子有学习能力障碍，应及时寻求专业医生的评估和指导。在医生的指导下，可能需要进行特定的训练和干预，以帮助孩子克服学习上的障碍。重要的是，家长和教师应避免自行诊断或盲目用药，确保任何干预措施都是科学和适宜的。