小儿阅读障碍通常有视觉识别困难、语言理解障碍和注意力不集中等表现。
1. 视觉识别困难孩子在阅读时，可能会对字母或汉字的形状、方向识别不清，导致阅读速度慢，容易读错或跳过字词。
2. 语言理解障碍孩子在理解句子和段落含义时，可能会有困难，难以把握文章的主旨和细节，影响阅读的深度和广度。
3. 注意力不集中孩子在阅读过程中，容易分心，难以持续集中注意力，导致阅读效率低下，难以完成较长篇幅的阅读任务。
对于有阅读障碍的孩子，家长和老师应给予更多的耐心和支持，鼓励孩子多进行阅读练习，逐步提高阅读能力。同时，建议及时就医，寻求专业的评估和指导，以便制定个性化的干预方案，帮助孩子克服阅读障碍。