自闭症孩子一般指患有自闭症谱系障碍的儿童，属于神经发育障碍的一种。这类儿童的核心表现包括社交互动障碍、沟通困难以及重复刻板的行为模式，症状严重程度存在个体差异。
自闭症谱系障碍儿童在社交互动方面可能存在明显困难，比如缺乏眼神交流、难以理解他人情绪、不会主动分享兴趣。部分患儿对父母缺乏依恋反应，无法建立正常的同伴关系，在集体活动中常表现出孤立状态。语言沟通障碍表现为语言发育迟缓，可能出现鹦鹉学舌式的模仿语言，或使用特殊语调进行表达，约三分之一的患儿终身无功能性语言。
重复刻板行为是该类儿童的重要特征，具体表现为对物品排列有强迫性要求，坚持走固定路线，持续摆弄特定物体。部分儿童会表现出仪式化动作，如反复拍手、旋转身体等。感觉异常也是常见表现，包括对某些声音、触觉过度敏感或异常迟钝，有些儿童会通过闻、咬等特殊方式探索物品。
建议家长发现儿童存在上述行为特征时，尽早到儿童发育行为科就诊。目前主要采用行为干预、特殊教育等综合康复手段，部分患儿需配合药物治疗共患病。通过科学的干预训练，多数自闭症儿童的生活自理能力和社会适应能力都能得到改善。