阿斯伯格综合征患者通常不伴随智力障碍，大多数情况下智力水平处于正常或较高范围，甚至在某些特定领域可能表现出超常能力。但需注意，部分患者可能存在社交沟通、执行功能等方面的特殊认知特征。
阿斯伯格综合征属于孤独症谱系障碍的一种类型，患者的核心障碍集中在社交互动和非语言沟通方面。其智力测试结果通常在正常或超常范围，尤其是语言能力和逻辑思维可能较为突出。不过，患者在理解抽象概念、换位思考、多任务处理等方面可能存在困难，这些属于社会认知功能的特殊性而非智力缺陷。
若患者出现智力发育迟缓或学习障碍，需考虑是否合并其他神经发育问题，例如注意力缺陷多动障碍、特定学习障碍等共患病。临床中约5%-10%的阿斯伯格综合征患者可能伴随轻度智力问题，但这种情况需要通过标准化智力测试和专业评估进行鉴别诊断。建议家长或监护人关注患者在日常生活中的适应能力，及时通过行为干预、社交技能训练等方式帮助患者更好地融入社会。