口吃可能是生理性因素引起的，也可能与心理因素、神经系统异常等病理性原因有关。常见原因包括语言发育阶段、情绪紧张焦虑以及遗传或脑损伤等，需及时就医明确病因。
1、生理性原因
儿童在语言发育阶段可能出现暂时性口吃，通常与语言能力尚未成熟有关。这种情况多发生在2-5岁，表现为重复单字或词语，但无其他异常表现。随着语言能力提升，大部分儿童可自然改善，一般无需特殊治疗，家长可通过耐心倾听和鼓励交流帮助孩子过渡。
2、心理因素
紧张、焦虑或受到心理创伤时，可能引发暂时性或持续性口吃。例如当众发言压力过大，可能导致语言流畅性下降，表现为音节延长或语句中断。这种情况可通过心理疏导、语言训练（如节奏控制法）等方式改善，必要时可在医生指导下使用劳拉西泮片、阿普唑仑片等抗焦虑药物辅助治疗。
3、神经系统异常
部分口吃与大脑语言中枢功能异常有关，可能与遗传因素或围产期脑损伤相关。这类患者常伴有其他神经发育异常表现，如注意力缺陷或多动倾向。治疗需结合神经功能评估，采用语言康复训练为主，严重时可遵医嘱使用氟哌啶醇片、利培酮片等调节神经递质药物，配合经颅磁刺激等物理治疗。
若口吃持续加重或伴随其他异常表现，建议到正规医院进行语言评估、脑电图等检查。确诊后应在言语治疗师指导下制定个性化康复方案，避免自行使用偏方或过度纠正发音，以免加重心理负担。日常可通过朗读练习、呼吸调整等方法辅助改善语言流畅度。