多动症可能对孩子的学习、社交和心理健康等方面产生一定影响。具体影响通常涉及学习困难、社交问题、情绪障碍等，需及时干预以减轻负面影响。
1、学习困难
多动症儿童常因注意力不集中导致课堂听讲效率低下，完成作业时容易分心。部分患儿存在阅读或书写障碍，可能造成学习成绩波动或落后于同龄人。持续的学习挫败感可能进一步降低其学习动机。
2、社交问题
患儿因冲动行为可能频繁打断他人谈话，在游戏中难以遵守规则，易与同伴发生冲突。约50%的多动症儿童存在同伴关系紧张，长期可能影响其社会适应能力，甚至出现被孤立的情况。
3、情绪障碍
多动症患儿情绪调节能力较弱，易出现挫败感、易怒或情绪爆发。随年龄增长，部分儿童可能继发焦虑、抑郁等心理问题，自尊水平普遍低于正常儿童，青春期出现对立违抗行为的风险增加。
多动症的影响具有个体差异性，早期识别和专业评估至关重要。建议家长与学校建立沟通机制，通过行为干预、心理辅导等方式帮助孩子改善核心症状。必要时可在医生指导下结合药物治疗、感觉统合训练等综合干预措施，以促进儿童身心健康发展。