语言发育迟缓的具体表现通常包括语言理解能力弱、词汇量少、句子结构简单、发音不清以及社交沟通困难等。若孩子出现相关症状，建议尽早就医评估，明确具体原因。
1、语言理解能力弱
患儿可能难以理解日常指令或简单问题，如对“把玩具拿过来”等话语无反应。与同龄人相比，他们识别常见物品名称、动作词汇的能力较差，可能仅能通过手势或表情进行交流。
2、词汇量少
正常儿童在2岁时通常掌握约50个词汇，而语言发育迟缓的儿童词汇量明显落后。例如，3岁儿童可能仍以“车车”“饭饭”等叠词为主，无法准确表达“汽车”“吃饭”等完整词汇，且学习新词汇的速度缓慢。
3、句子结构简单
患儿常使用不完整句或短句交流，如将“我要吃苹果”说成“苹果吃”。他们可能无法正确使用时态、助词或连接词，例如混淆“吃了”和“正在吃”，或难以组织“因为下雨，所以不能出去玩”等复合句。
4、发音不清
患儿可能出现构音障碍，如将“哥哥”说成“得得”、“飞机”说成“灰机”。部分儿童发音含糊不清，导致陌生人仅能听懂50%以下的表达内容，且这种状况持续至4岁后仍未改善。
5、社交沟通困难
这类儿童较少主动发起对话，难以维持话题互动。他们可能不会用点头、摇头回应问题，或无法通过语言表达需求，转而出现拉拽他人、哭闹等行为。在集体活动中，他们常表现出回避眼神接触、不参与语言类游戏等现象。
若发现孩子存在上述表现，建议及时到儿科或儿童保健科就诊，通过语言评估量表、听力筛查等检查明确诊断。早期干预可通过语言训练、家庭指导等方式改善预后，避免影响后续学习能力和社交发展。