孤独症的较佳治疗时机通常为早期干预阶段、学龄前期以及青少年时期。越早发现并开始干预，治疗效果往往越显著，因此家长需密切观察孩子的发育情况并及时就医。
1、早期干预阶段
3岁前是孤独症干预的黄金时期。此时儿童大脑可塑性强，通过行为疗法、语言训练和社交互动干预，可显著改善核心症状。例如应用行为分析疗法能帮助患儿建立基本生活技能，早期介入丹佛模式可促进社交沟通能力发展。此阶段干预效果最佳，约60%患儿经系统训练后可获得明显功能提升。
2、学龄前期（3-6岁）
此阶段需侧重结构化教育干预。结合感觉统合训练、图片交换沟通系统和社交故事疗法，帮助患儿适应集体环境。幼儿园融合教育能促进模仿学习，同时配合作业治疗改善精细动作能力。定期发育评估可动态调整干预方案，此阶段持续干预可使约40%患儿达到入学准备水平。
3、青少年时期
针对情绪行为问题开展认知行为疗法，着重培养生活自理能力。社交技能训练小组可提升同伴交往能力，职业培训为成年过渡做准备。必要时在精神科医生指导下使用阿立哌唑、利培酮等药物辅助治疗情绪障碍。此阶段干预重点在于预防继发性心理问题，提高社会适应能力。
发现儿童存在社交障碍、语言发育迟缓或刻板行为等表现时，建议尽早就诊儿童发育行为专科。治疗需结合康复机构、学校和家庭共同参与，根据患儿年龄特点制定个性化干预计划。定期随访评估治疗效果，及时调整方案，多数患儿经过系统干预可获得生活质量显著改善。