自闭症孩子的智力水平不能一概而论，部分孩子智力正常，另一部分可能存在智力障碍，需通过专业评估确认。大多数自闭症儿童存在社交沟通障碍，但智力表现因人而异。
1、智力正常
约30%的自闭症儿童智力测试结果处于正常或接近正常范围，这类儿童通常被称为高功能自闭症。他们在机械记忆、数学计算或艺术领域可能表现出特殊才能，但对抽象概念理解、社会规则掌握仍存在困难，需通过结构化教育方案进行针对性训练。
2、智力障碍
约50%的自闭症儿童伴随不同程度的智力发育迟缓，语言理解和逻辑思维能力明显落后于同龄人。这类儿童在生活自理、社会适应等方面需要更多支持，早期开展应用行为分析疗法和感觉统合训练尤为重要。
建议家长在孩子确诊后及时进行韦氏智力测试、适应行为评估等专业检查。无论智力水平如何，通过早期密集的行为干预、社交技能训练和个性化教育方案，都能有效提升自闭症儿童的生活质量。建议选择专业医疗和教育机构制定长期康复计划，避免盲目进行智力开发训练。