小孩的语言发育存在个体差异，但多数在10-12个月开始说简单的单字词，1岁半到2岁词汇量快速增加，2-3岁能组成简单句子。具体发展速度和阶段可能受遗传、环境等因素影响。
1、10-12个月：此阶段婴儿通常能发出“爸爸”“妈妈”等单音节词汇，主要通过模仿成人发音来学习语言。部分孩子可能仅能发出无意义的音节，但已具备理解简单指令的能力，例如对“拍手”“再见”等动作指令做出反应。
2、1岁半到2岁：词汇量可增长至50-200个，能将两个词语组合成短语，如“妈妈抱”“喝水”。此时语言理解能力显著提升，能识别常见物品名称和身体部位。部分儿童可能出现短暂的语言爆发期，每天学习多个新词汇。
3、2-3岁：能使用3-4个词语组成简单句子，掌握基本语法结构，例如使用“我吃饭”代替“饭饭”。开始使用疑问句和否定句，词汇量可达500个以上。此阶段语言表达逐渐清晰，陌生人能听懂约75%的内容。
若发现孩子24个月仍不会说任何有意义的词语，36个月无法使用简单句子，或存在语言理解障碍，建议及时到儿科或儿童保健科就诊评估。家长可通过亲子共读、对话互动等方式促进语言发展，注意避免过度使用电子设备替代人际交流。