轻度阅读障碍症的表现通常包括阅读速度慢、理解困难以及容易疲劳等。该症状可能对学习和日常生活造成一定影响，需结合具体情况进行分析。
1、阅读速度慢
患者在阅读时可能表现为逐字逐句阅读，整体速度明显低于同龄人。部分人群在朗读过程中容易出现跳行、漏字或重复读同一段落的情况，这可能导致阅读效率显著降低。
2、理解困难
患者在完成阅读后难以准确复述内容要点，对于文字信息的整合分析能力较弱。尤其在处理复杂句式或抽象概念时，可能出现抓不住中心思想、无法理清逻辑关系等问题，影响对文本深层次含义的把握。
3、容易疲劳
持续阅读时患者可能出现注意力分散、眼疲劳或头痛等不适。部分人群会伴随出现逃避阅读的行为表现，如频繁揉眼睛、坐立不安或找借口中断阅读活动，这些反应可能进一步加剧阅读障碍。
若发现自身或他人存在类似表现，建议尽早就医进行专业评估。通过标准化阅读测试、认知功能检查等手段可明确诊断。确诊后可采取个性化教育方案，如使用语音辅助工具、进行视觉追踪训练等方法改善阅读能力，同时需注意营造轻松的阅读环境以减轻心理压力。