孩子语迟可能与生理性原因、语言环境刺激不足、听力障碍、自闭症谱系障碍以及智力障碍等因素有关。其表现主要包括语言表达落后、词汇量少、发音不清等，需结合具体原因进行分析。
1、生理性原因
部分孩子语言发育存在个体差异，表现为开口说话时间晚于同龄人，但理解能力正常。这类情况可能受遗传因素影响，家长通常存在语迟史，随着成长多数可逐渐追赶至正常水平。
2、语言环境刺激不足
长期缺乏语言互动环境的孩子，可能出现词汇量显著少于同龄人、语句结构简单等情况。常见于留守儿童或过度依赖电子产品的儿童，这类孩子可能伴有社交意愿低、眼神交流减少等表现。
3、听力障碍
传导性或感音神经性耳聋会影响语言输入，表现为发音含糊、声调异常。此类儿童常对呼唤反应迟钝，可能出现将电视机音量调高等行为，需通过听力筛查明确诊断。
4、自闭症谱系障碍
除语言发育迟缓外，典型表现为社交障碍、重复刻板行为。患儿可能出现代词混淆、机械重复他人语言等症状，50%自闭症儿童存在功能性语言缺失。
5、智力障碍
整体认知功能低下导致语言理解与表达全面落后，常伴有运动发育迟缓。这类儿童可能出现词不达意、无法完成简单指令等情况，需通过发育评估量表鉴别。
若发现孩子存在语言发育迟缓迹象，建议尽早就医进行系统评估。专业人员会根据语言评估、听力测试、神经发育检查等结果制定个性化干预方案，包括语言训练、行为矫正等康复措施。日常养育中应增加面对面交流，创造丰富的语言环境促进孩子语言发展。