儿童孤独症的典型表现主要包括社交障碍、语言交流困难、重复刻板行为、感觉异常以及智力发育不平衡等。这些症状通常在幼儿期逐渐显现，具体表现因人而异，需结合专业评估确诊。
1、社交障碍
患儿常表现为缺乏与他人的眼神交流，对父母或同伴的情感互动反应淡漠。例如，可能不会主动寻求拥抱，难以理解他人的情绪，也不会通过肢体语言分享兴趣。部分儿童在集体活动中表现出孤立倾向，无法建立正常的同伴关系。
2、语言交流困难
约半数患儿存在语言发育迟缓，可能出现两岁以上仍无语言表达的情况。部分儿童虽然能说话，但存在鹦鹉学舌式模仿语言、代词混淆（如将“你”说成“我”）等问题。对话时往往缺乏交流意图，可能出现答非所问或自言自语现象。
3、重复刻板行为
患儿常表现出固定的行为模式，如反复转圈、排列玩具、摇晃身体等。对环境改变异常敏感，如家具位置变动可能引发强烈焦虑。部分儿童会对特定物品产生过度依恋，如始终携带某个塑料瓶。
4、感觉异常
存在感觉统合失调，可能对某些声音、质地或光线表现出过度敏感或异常迟钝。例如，对吸尘器声量表现出惊恐反应，或对疼痛刺激反应较弱。部分患儿会通过闻嗅、触摸等异常方式探索物品。
5、智力发育不平衡
约70%患儿伴有智力障碍，但可能在记忆、计算等特定领域表现出超常能力。部分高功能孤独症儿童智力正常，但存在显著的社会适应能力缺陷，如无法理解社交规则或隐喻表达。
若发现儿童存在上述多个特征，建议尽早就诊儿童发育行为专科。早期行为干预和特殊教育训练可显著改善患儿的社交能力和生活质量，家长需避免自行判断，应通过专业诊断评估制定个体化干预方案。