儿童敏感期是指儿童在特定年龄段对某些能力或行为发展表现出高度敏感和兴趣的时期。这一阶段儿童会主动探索、学习特定技能，若得到适当引导，有助于促进其身心发展。
1、语言敏感期
通常出现在0-6岁，这是儿童语言能力快速发展的关键阶段。此期间儿童对语音、词汇和语法结构特别敏感，能快速模仿并掌握母语。家长可通过多对话、讲故事等方式加强语言刺激。
2、动作敏感期
集中在1-3岁，表现为儿童对肢体活动的强烈兴趣。从爬行、站立到行走，他们通过重复练习掌握平衡和协调能力。此时应提供安全环境供其自由活动，避免过度限制身体探索。
3、秩序敏感期
多发生于2-4岁，儿童对生活规律和物品摆放产生强烈秩序需求。固定作息时间和规律生活环境能带给他们安全感，家长需耐心理解这种心理需求而非简单斥责为固执。
4、感官敏感期
0-5岁期间儿童通过视、听、触、味、嗅觉认识世界。提供丰富感官刺激如不同材质的玩具、自然接触等，有助于神经发育和认知能力提升。
5、社会规范敏感期
常见于2.5-6岁，儿童开始关注社交规则和他人行为。此时适合引导学习基本礼仪、分享合作等社会技能，培养良好行为习惯。
家长需注意每个儿童的发展节奏存在个体差异，敏感期出现时间可能略有不同。建议通过观察儿童行为变化，及时提供适宜的学习环境和引导支持。若发现儿童在关键期出现明显发展滞后，可咨询专业教育或儿童心理工作者进行评估指导。