多动症孩子社交问题通常表现为经常打断他人、情绪冲动、无法遵守规则等。这些行为可能影响他们与同伴的正常互动，需要家长和老师给予适当引导。
1、经常打断他人
多动症儿童在交流时可能缺乏耐心等待他人发言，会突然插话或转移话题。这种行为容易让同伴感到不被尊重，导致沟通中断或冲突。例如在小组讨论中，孩子可能频繁抢答或打断他人发言，影响团队合作。
2、情绪冲动
这类孩子常因情绪管理困难而表现出过激反应，如因小事突然发怒或哭泣。在社交场合中，他们可能无法理解同伴的玩笑而爆发争吵，甚至出现推搡等肢体冲突。这种不可预测的情绪波动会让其他孩子感到紧张，逐渐疏远他们。
3、无法遵守规则
多动症儿童在游戏或集体活动中可能忽视轮流、分享等基本社交规则。例如踢足球时不守队形，总想抢球独自进攻，导致同伴失去信任。这类行为容易引发矛盾，使孩子被排除在团体活动之外。
家长和教师可通过角色扮演、情景模拟等方式帮助孩子练习社交技巧，同时及时表扬其积极行为。若社交障碍严重影响生活，建议咨询心理医生或行为治疗师，制定个性化干预方案。日常应避免过度批评，多关注孩子的进步，逐步提升其社交自信心。