我国俗话说“三岁定八十”，并不无道理，三岁是个儿童心理生长发育的关键阶段，父母不了解儿童思维发展趋势特性而盲目跟风文化教育得话，可能抹杀小宝宝的潜力充分发挥，乃至影响其一生。那麼，三岁多小孩子如何文化教育？下列为大伙儿强烈推荐一些方式 。
第一， 塑造儿童自学能力。在儿童环节，不需要小孩识是多少字，数好多个数。让小朋友们多动手能力、多表述一样能够开发设计小孩的智商。例如在日常生活中能够让幼儿手工锻练，少年儿童的聪慧在手指尖。另外，日常生活让儿童自身训练穿着打扮、穿袜子，自身训练拿汤勺用餐这些，塑造儿童自控能力。
第二， 认知了解和安全防范意识。日常生活应当让小孩有安全防范意识，这也是身心健康的基本之一。例如在日常生活中，成年人常常怕小孩遇到暖壶。父母能够拿一杯开水(不必太烫)，让每一个小孩伸出手试一下，随后告知她们这就叫“热”。太热了便会烫伤，暖壶不可以碰，不可以玩。用那样的事例让儿童了解的大量。
第三， 文明礼貌、礼让，要有责任心。鼓励孩子在日常生活中对人要有礼貌，不讲粗话，明白礼让。幼稚园的滑滑梯、蹦蹦床，玩的有次序，不抢，不打。在之后的社会生活初中会和别人和睦相处，鼓励孩子的责任心也尤为重要。
美国近期一项研究表明，父母不仅对小孩严格管理，又要溫柔关爱。它是塑造高质量小孩的重要，尤其是塑造女生。科学研究工作人员觉得，最好方式 包含：爸爸妈妈规定小孩的主要表现与年纪相符合，制订组织纪律性，监管她们的个人行为。