耳穴压豆可辅治儿童多动症

文章导读:期内，留意小孩心理状态调养，防止精神刺激性。 假如能去多关注和了解小孩，认真去倾听孩子的个人行为語言，小孩的一切都是越来越一切正常。他上课不专心认真听讲，是由于不喜欢老师的授课方法或对內容沒有兴趣爱好;考试分数低，是由于他根本就没去学习考试试题;进攻同学们，是由于他想保护自己或觉得到这里边的快乐;做风险姿势，是由于他想主要表现自身或不清楚风险是啥各有不同的少年儿童拥有 各有不同的自我认同，她们的行为不尽相同。她们还不具备成年人的道德观念、价值观念、意志力、及其对不良影响的预料,因此 她们难以用这种东西来管束自身。 尽可能给与正面教育、个人行为

小孩不听话，授课调皮不听话，专注力不集中化，自身不学习，也通常还会继续影响到周边的小孩子学习不好，这不仅是父母头痛的一个问题，也是给老师出的一道难点，父母如察觉孩子有多动症就需要立即选用耳穴压豆辅治或带娃去看医生，接纳靠谱的医治!

中医学觉得，人的五脏六腑均能够 在耳朵里面上寻找相对的部位，当身体得病时，通常会在耳轮上的有关穴区出現反映，刺激性这种相对的反映点及穴道，可具有防病的功效，这种反映点及穴道便是耳穴。

小儿多动症就是指智商基本一切正常的小孩，主要表现出与年纪迥异的专注力不集中化、是不看场合的过多活动、心态欲望，并有认知功能障碍和学习障碍的一组病症。

该病多由先天性资源禀赋不够，或后天性虚损，或他病引发五脏六腑作用损伤引发。选用耳穴压豆方式輔助医治本病，有不错的功效。

选穴：心、神门、交感、高潮点、脊髓、皮层下、肾。

方式：将王不留行籽放置0.5立方厘米的胶带中央，贴在耳穴上，一周2次，上下更替。轻按刺激性，每天不少于3次，每一次轻按30秒至一分钟。

15天为一治疗过程，治疗过程间歇息两个星期。医治期内，留意小孩心理状态调养，防止精神刺激性。

假如能去多关注和了解小孩，认真去倾听孩子的“个人行为語言”，小孩的一切都是越来越一切正常。他上课不专心认真听讲，是由于不喜欢老师的授课方法或对內容沒有兴趣爱好;考试分数低，是由于他根本就没去学习考试试题;进攻同学们，是由于他想保护自己或觉得到这里边的快乐;做风险姿势，是由于他想主要表现自身或不清楚风险是啥——各有不同的少年儿童拥有 各有不同的自我认同，她们的行为不尽相同。她们还不具备成年人的道德观念、价值观念、意志力、及其对不良影响的预料,因此 她们难以用这种东西来管束自身。

尽可能给与正面教育、行为干预、饮食搭配、心理状态等层面调整，或凭借中医学中药调理，防止服食过多药品，使她们真实变成活泼可爱的小孩。