我相信我能行！如何克制自卑心理

      我坚信我最棒，认知能力改变——从认知能力上而言，最先，要超越自己的使用价值：每一个人全是与众不同的，每一个人的存有，全是有使用价值的——“我存在固是我使用价值！”自身的身上的特性，沒有优劣之分，由于每一种性情都是有好和坏2个层面，每一种个性特征全是你自身特有的。

　　次之，学好积极主动的思索问题——在遇到挫败时，在做一件事情时，想一想事儿的积极主动层面，就算是失败了，也是有不成功的使用价值，例如，此次考試沒有考过，这是否表明自身不起作用，自身工作能力比不上他人呢？肯定并不是，考試除开可以评定自身的学习培训个人所得以外，它的另一个作用便是协助自身认清什么知识是自身的盲区，之后我们需要做些哪些目的性的备考，仅仅我们的文化艺术好像只注重考試的前一个作用，假如从后面一个作用的视角来对待问题，那麼考試不成功就没有什么了，更是不成功教會了我们如何去取得成功。

　　积极主动的自我暗示：在做一件事情的情况下，心里念叨：我能，我一定能行！

　　总体目标创建——此外，在学习培训和日常生活，如何建立一个合乎自身的清楚的总体目标，为完成目标一步步的行動，也是在校大学生创建信心克服自卑的一个方式：

　　1、设定目标和方案的情况下合乎自身的具体情况，不必一下子就想吃掉一个大咖，要一步一步的来。总体目标越细腻、越好实际操作越好。
　　2、和自身做比较，不和他人做比较。当自身有发展的情况下，立即的鼓励自己，不必拿自身和他人比，始终都是存有比自身强的人。
　　3、取得成功的情况下，剖析自身取得成功的原因，继续努力；假如不成功，则剖析不成功的原因，之后改善和健全。
　　4、做行動的超大型巨人，行動是信心的必要标准，沒有行動得到的并不是信心，只是自傲。

　　还一些什么办法能够 协助学员克服自卑呢？

　　表面训炼——根据表面和个人行为的一些训练，能够 让我们由外在上给他人一种信心的觉得，从而提升信心。

　　方式一：走动时仰头、抬头挺胸，步伐迈得有延展性。心理学专家告知我们，懒散的姿态和迟缓脚步，能滋生人的错误思想；而改变走路的姿势和速率能够 改变心理状态。平常你从没意识到这一点吧？从如今你也就试一试！

　　方式二：伸出眼睛，看着正前方，目光要认清他人。心理学专家告知我们：不认清他人，代表着不自信；认清他人则表露出的是诚信和信心。另外，和人发言看见他人的双眼也是一种文明礼貌的主要表现。

　　方式三：公然讲话。卡耐基说：公然讲话是摆脱腼腆心理状态、提高人的信心、提高热情的合理突破点。想一想，你的自卑感是不是数次产生在那样的状况下？你应搞清楚：公然发言，谁都是担心，仅仅水平不一样罢了。因此你不要忽略每一次公然讲话的机遇。

　　方式四：许多人眼前显醒目。心理学专家告知我们：相关取得成功的一切都是醒目的。尝试在你乘座地铁站或公交车时，在较空的车箱里往返走一走，或者当踏入主会场时有心从前座越过。并选前座的坐位座下，为此来锻练自身。

　　从今天开始告知自身——我一定行！