口吃的病理机制和治疗方法都有哪些?

发布时间:2015-04-11 1712人阅读

在我们平时的生活当中免不了遇到口吃的的人,那么口吃是什么原因引起的呢?病理机制和治疗方法又是什么呢?下面小编就为大家分享一起来看吧!

病理机制

心理学将心理活动概括为心理过程、心理状态和个性特征三个要素。心理过程指大脑反映客观世界的过程,它包括认知过程和意向过程。认知是人脑反映客观事物的特性和联系,并揭露事物对于人的意义与作用的心理活动。心理状态又叫精神状态,它是在人的机体受到各种内外因素的作用时产生的,影响着人的心理活动特征和行为表现;它不仅有复杂的、内在的心理体验,也伴随着各种各样的生理活动。个性特征是指人对现实环境和完成活动的态度上的特征,表现为人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的、起核心作用的心理特征。 正常人的心理三要素一般都在健康标准以内,而且其三要素之间相互统一、相互协调。

比如,正常人一般不会很容易产生恐惧感;他们不会认为自己因恐惧或偶尔发生的口吃是不正常的;他们一般都能接受自己的现状,没有神经症型的完美主义性格。然而,口吃恐惧症患者则很容易产生恐惧感;他们都认为自己因极度恐惧而导致的口吃是不正常的;他们都有神经症型的完美主义性格,不能接受自己的现状,特别是不能接受自己是个口吃患者的现实。

口吃患者的心理三要素不但偏离健康标准,而且三者之间互相冲突;每一次口吃恐惧发作就是这种冲突的顶峰,冲突的结果是口吃患者的心理更不健康,对口吃的恐惧更加强烈。 由于长期口吃恐惧和口吃的挫折,口吃患者常常陷入抑郁和焦虑的情绪之中,久而久之就形成了慢性抑郁症和慢性焦虑症,由此,口吃患者更容易受到口吃恐惧的袭击。 日复一日、年复一年,一个偶尔口吃的人就这样逐步变成了一个口吃恐惧症患者。

治疗方法

口吃一方面是因为性子急导致说话急、快、猛,没有节奏、停顿以及气息不协调的不好的言语习惯,另一方面是对口吃的错误认识,害怕口吃、躲避口吃、自卑、消极、痛苦的心理障碍。所以最好的解决方法,就是进行系统全面的培训学习,来改变说话习惯和去除心理障碍。

通过小编上面的分享,你对口吃的病理机制和治疗方法,是不是有了一定的了解,那么在今后的生活当中,要学会自我改进,自我治疗的手段,这样才能有效的达到提升自我的目的。