儿童的年龄阶段通常根据生长发育特点划分为婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期以及青春期。不同阶段的生理和心理特征存在差异，需针对性关注其成长需求。
1、婴儿期
婴儿期指出生至1周岁阶段，此阶段以体格快速发育为特点，体重和身高增长显著。新生儿期（出生28天内）需特别关注体温调节、喂养及黄疸监测；满月后逐步建立昼夜节律，6个月左右开始添加辅食，12月龄多数幼儿可独立站立。
2、幼儿期
1-3岁属于幼儿期，运动能力显著提升，从蹒跚学步到平稳奔跑。语言能力迅速发展，词汇量从单字扩展到简单句子。此阶段需注意意外伤害预防，培养自主进食、如厕等生活技能，定期进行生长发育评估。
3、学龄前期
3-6岁为学龄前阶段，认知能力快速进步，具备基本逻辑思维和想象力。精细动作发育完善，可完成握笔绘画、拼插积木等操作。社交能力初步形成，需关注情绪管理培养，建议每年进行视力、口腔和体格检查。
4、学龄期与青春期
6-12岁为学龄期，12-18岁进入青春期。学龄期儿童逻辑思维系统化发展，恒牙替换完成；青春期出现第二性征发育，身高进入突增期，心理层面易产生独立意识，需加强性教育和心理健康引导。
家长应根据儿童不同发育阶段的特点，提供适宜的营养支持、教育引导和健康监测。建议定期带孩子进行儿保体检，出现生长发育偏离标准、语言运动发育迟缓等情况时，应及时咨询儿科医生或儿童保健科专业人员。