儿童的年龄范围通常根据不同的定义和用途有所差异，但一般可分为婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期几个阶段。其中医学领域更侧重于生长发育特点，法律层面则可能以18岁为分界。
1.婴儿期
出生至1周岁。此阶段以快速生长发育为特点，身高、体重增长显著，需完全依赖照顾者，且免疫系统尚未完善，需注重营养和疾病预防。
2.幼儿期
1-3周岁。运动能力从扶走到独立行走，语言能力从单词到简单句子发展，开始形成自主意识，需注意意外伤害防护和基础生活习惯培养。
3.学龄前期
3-6周岁。认知能力快速发展，具备基本社交能力，精细动作逐渐协调，此阶段是性格形成关键期，建议开展学前教育启蒙。
4.学龄期
6-12周岁。进入系统学习阶段，逻辑思维能力和社交关系进一步发展，恒牙开始替换乳牙，需关注用眼卫生、坐姿矫正等健康问题。
5.青春期
12-18周岁。出现第二性征发育，身高出现突增，心理变化显著。世界卫生组织将此阶段扩展至19岁，涵盖生理成熟和心理社会适应的过渡期。
需特别说明的是，联合国《儿童权利公约》将18周岁以下均定义为儿童。建议家长和照护者根据儿童不同阶段的发育特点，定期进行健康体检，关注体格发育、营养状况和心理行为发育指标。若发现生长曲线偏离正常轨迹或发育里程碑延迟，应及时就诊儿童保健科或儿科。